MEILAWATI, A. Rekonstruksi pembelajaran pendidikan agama Islam: Pendekatan teori humanistik Abraham Maslow. Kajian Pendidikan, Seni, Budaya, Sosial dan Lingkungan, Badung, Bali, v. 3, n. 2, p. 129–140, 2026. DOI: 10.58881/kpsbsl.v3i2.164. Disponível em: https://ojs.ympn2.or.id/index.php/KPSBSL/article/view/164. Acesso em: 21 aug. 2026.